Metodologia

No início do primeiro módulo será priorizada a socialização entre os professores e os alunos e dos alunos entre si, atividade absolutamente necessária para seu desenvolvimento com o curso.

Em seguida, serão executadas atividades de desenvolvimento psico-motor através de jogos lúdicos e ativação da criatividade com vistas à criação cênica. Nesta fase os professores recolherão o material artístico produzido pela turma (a exemplo de falas, estruturas dramáticas geradas a partir de improvisação, músicas, movimentos, etc.) e proporão a estrutura básica (roteiro) que será trabalhado em seguida.

O próximo momento está reservado para os ensaios com vistas à apresentação de final de módulo. Dessa maneira, os alunos apresentarão sempre algo novo e absolutamente inédito, pois o conteúdo cênico terá sido confeccionado a partir deles mesmos por meio das nossas provocações.

No módulo avançado, os alunos trabalharão a construção de personagens e interpretarão um texto que ao final do módulo será apresentado em um teatro da cidade.